第 154 章 不存在的早恋
秦政父子的成功,大大激励了其他人。
但是坑敌人也不是谁都做得好的，一着不慎,很容易把自己一起坑进去。
郭图试图通过破坏别人的书本，害他被老师责罚。但他盯上的可是郭嘉，郭嘉早防备着这个和自己一走道之隔的家伙了。
郭图趁着老师转身去板书的时候，伸手就要去扯郭嘉的书本。
规则说要当个好学生，书籍是何等珍贵的东西，破坏了书本显然就不是一个好学生了，会受到严厉的惩罚。
郭嘉假装没发现他的蠢蠢欲动。
直到郭图猛地探出半个身子去抓书时，忽地就将书给挪到旁边去了。同时伸手一推，让郭图失去平衡,摔到了过道中。
这么大的动静,显然惊动了全班。
历史老师皱着眉回头：
“怎么回事？”
而后看清楚了趴在地上挣扎着起身的郭图,老师眼里闪过一丝兴奋，连忙严厉地斥责起来。
“郭图同学！上课的时候你在干什么？板凳上有刺是吗？给你椅子你都坐不住，那你别坐了，去后头站着！”
郭图：……
郭图连忙争辩：
“不是的,我只是不小心。”
他倒是想说郭嘉推他，但事情是他惹出来的，再倒打一耙明显讨不到好。所以郭图决定不把郭嘉拖下水了，只单纯给自己辩解一二。
可惜历史老师不吃这套。
老师的眼神更兴奋了：
“好哇！你对我的判决不服？你居然还敢狡辩！出去！去外面站着！这节课你别听了！”
这下郭图不敢再说什么了,越说惩罚越严重,还不如闭嘴。
看的那样，老师是不会出错的。
——除非你足够谦逊也足够委屈,让老师觉得你是个好学生,你犯错一定是别人栽赃陷害。
规则第二条,老师喜欢听话的学生。
排在前面的规则一定程度上比后面的优先级更高，所以老师不会出错这一点，可以通过成为好学生来扭转。
郭图不甘心地走出了教室。
经历过老师的惩罚后，他没敢再闹什么幺蛾子。想着之前打听到的一节课只有三刻钟时间，决定安静地在外面等到下课。
站到走廊上后，他才发现走廊里光线十分昏暗。
这个学校的教室是单排的，另一边正对着的是一堵墙，还是没有窗户的墙。这种设计不太常见，非常影响采光，但郭图没什么经验，完全没发现不对劲。
所以他自然也就没有注意到，在昏暗的走廊尽头，张贴了一份通知。如果他走过去查看的话，就会发现这份通知的标题是《走廊活动守则》。
同样被罚出来站的燕丹没有留在教室外面傻站着。
他左右看了看，决定搜查一下走廊。
不久之前系统通知大家副本里存在可以带走的神奇道具，趁着走廊目前只有他一个人，当然得占尽先机。
不然一会儿下课了，大家肯定都会出来寻找的。这么看来，被罚出教室也不是什么坏事。
燕丹先谨慎地观察了一番周围，确定这里空无一人，这才放心大胆地往前走。
说来也怪。
这一排的教室除了他们教室从门窗透出光亮之外，其他教室都黑漆漆一片。越往前走越黑，不是眼力极佳的人根本发现不了尽头墙上张贴的告示。
燕丹就没发现。
他专注于搜寻每个角落，时不时弯腰探头查看墙角、抬头垫脚检查摄像头，看墙上有挂画，也尝试着取下来翻找过。
压根不知道摄像头是何物的他根本没发现那东西在默默监视着他的一举一动。
不过比起被摄像头捕捉，更糟糕的在于他走动间没有关注过身边黑漆漆一片的教室门窗。
但凡看过恐怖片，都不会这么心大。
燕丹毫无防备地走到一个窗户旁边，正要去取墙上的挂画。一扭头冷不丁对上一张紧紧贴着窗户的苍白脸孔，骇得差点把手里的画摔了。
幸好他及时抓紧了，不然砸坏东西不知道会付出什么代价。
窗户里的人脸贪婪地看着他：
“同学，上课时间你为什么会在走廊里乱逛？还有你拿挂画干什么？是不是想偷学校的财产？当小偷可不好哦！”
扶苏盯着那个撅着屁股扒在窗户上往外看的语文老师，嘴角微微一抽。
刚刚他余光就发现一个眼熟的家伙在他们教师外头乱晃，好像在找什么东西。猜到了对方应该是其他副本里被丢到走廊罚站的玩家，正在找道具。
可扶苏没料到，语文老师会被他吸引。
这可真是送上门的美味佳肴。
老师的询问各个都是死亡问题，随便哪个没回答好都要倒大霉。
燕丹到底不傻，很快转动脑筋应付起实话，而是找了个看似合理的借口。
毕竟被罚站的人乱晃显然不合规矩。
燕丹说：
“老师让我来检查一下走廊的挂画。”
这个借口找得虽然烂，勉强也能应付过去。但问题在于，主体不对。
语文老师迅速抓到了漏洞：
“老师？哪个老师？这种事情不是应该后勤部管的吗？”
应该说后勤主任让他来检查才能过关。
燕丹迅速意识到疏漏，立刻打补丁：
“我也不知道是哪个老师，我不认识那位老师。他是随便找了一个学生帮忙的，可能是您口中的后勤部吧。”
他只是个什么都不懂的单纯学生，遇到不认识的一律当成师长，很合理。
语文老师挑刺失败，非常不甘心。
她很快找到下一个漏洞，咧嘴一笑：
“老师让你检查挂画，你怎么能利用上课时间检查呢？你这个孩子，找到一个机会就公然翘课，这是不对的，老师要罚你。”
说着她吸取了之前的教训，不再给燕丹开口辩解的机会。一把推开窗户，就这么爬了出去。
班里的玩家们：……
嬴政一言难尽地看着燕丹被那个四脚并用的老师追得转身就跑，感觉像看到了什么山海经奇行种出来吃人了。
他看向儿子，压低声音：
“这就是鬼怪？”
扶苏思索片刻，严谨地说：
“这种应该叫怪谈生物。”
身为“鬼”这个大类别中的一员，扶苏拒绝承认这玩意儿是他的同类。
老师跑了，教室里没人盯着，连npc都开始窃窃私语起来。玩家们趁机互相交换了一些信息，顺便翻找自己的座位。
他们每个人的桌肚里都有不少东西，之前没顾得上仔细翻看，说不准里头就藏有道具呢。
扶苏熟练地将试卷书本整理得井井有条，速度极快。顺便从抽屉里翻出了一些小零食和益智玩具，比如魔方。
他把东西先塞到抽屉最里面，用书本将之挡住。这些东西可不是乖学生应该带进教室里来的，被老师看到了会受到惩罚。
可惜没发现特殊道具。
整理东西的时候，扶苏还在心里琢磨。
刚刚老师没有像之前那样瞬移出去，看来瞬移是有限制的。大概是只能在教室里瞬移，出了教室就没办法了。
燕丹要是跑得够快的话，说不定可以甩开老师，结束这场危机。
可话又说回来。
扶苏大着胆子走到窗户边上探头查看，发现这是一条笔直的走廊。甩开老师根本不现实，除非他躲进教室。
但进入教室里，又会有别的老师去抓他。所以这一局无解，燕丹只能认栽。
不过这会儿不知道是什么情况，走廊里空空荡荡的，只有一片黑暗，看不到人。
说起这些副本应该称为五号教室和六号教室。
扶苏还发现其他教室黑漆漆一片，窗户里并没有透露出光线来。不像他所在的教室，灯火通明。
绝不是因为别的教室都没开灯，应该是副本互相独立的缘故。
目前阶段只有走廊是个能联通所有副本的特殊地段，教室则互相存在于不同的空间。不知道这是不是上课导致的，等会儿下课了可以去试试看能不能进入其他教室。
扶苏正准备回到自己的座位。
身后传来幽幽的声音：
“扶苏同学，上课时间你怎么能随便离开座位呢？”
扶苏保持着得体的微笑回头：
“老师，您可算回来了。我刚刚想出去喊您，毕竟上课时间老师怎么能不在呢？没有人讲课的话，太耽误学习了。”
老师被反将一军，噎了一下。想着自己工作的时候半路跑出去办私事确实理亏，到底只是冷哼一声，让扶苏赶紧回座位。
语文老师冷飕飕地告诉全班：
“下次遇到这样的事情，让语文课代表来找我。扶苏同学，你的心是好的，但你只是普通同学，这是课代表的责任。”
扶苏乖巧地点头：
“好的老师，我知道了。”
扶苏回到座位上坐好，其他同伴都为他捏了一把汗。公子太胆大了，还被抓了个现行，他们的心差点从嗓子眼跳出来。
当事人扶苏没事人一样地继续上课，视线从老师染血的指尖和唇角略过。
女老师涂着艳丽的口红。
他之前都没发现，这个口红的颜色和鲜血完全一样。还是现在口红“晕”开了，唇角像是涂抹的时候不小心蹭到那般，多了一点痕迹，他才发现不对。
那是血，但在口红旁边毫不违和。
语文老师餍足地眯了眯眼，又贪婪地在教室里环视了一圈。
刚刚她吃到了开胃菜。
不够，完全不够。
按照规定，学生犯一次大错时，老师可以吃掉一根手指。不能一次性吃饱，因为学校要“可持续发展”。
那么大一份佳肴，要留着慢慢吃。
然而开了荤的老师现在只觉得馋虫被勾起来了，她急需再吃一点东西。所以她决定再严厉一些，抓到这些学生的小辫子。
很快，她抓到了。
老师惊喜地发现了张耳桌上的手机：
“张耳同学，手机是严令禁止带到学校来的。你的手机没收了，周末让你家长来找我拿，你给我去外面罚站。”
张耳懵了一下。
他没想到自己刚从桌子里翻出来的东西会是违禁物品，也没料到学校里还有规定了不能带来的东西。
他之所以会把手机拿出来放在桌面上，完全是因为他发现这玩意儿会发光。这么神奇的东西，哪怕系统没有提示他这是特殊道具，他也怀疑手机不简单，打算放在眼前好好研究一下。
早知如此，还不如继续藏在桌肚里。
张耳脸色难看地走出了教室。
手机被没收了，万一这真的是个好东西，他岂不是亏大了？
张耳回头看了一眼女老师。
视线在对方舔嘴唇的动作上定了一下，想着刚刚那个生死未卜的男人，怀疑他被怪物老师吃掉了，赶紧收回了视线。
不能冲动，他可不想也被吃掉。
同一时间，系统通知：
【十一号副本玩家郭嘉获得阵营贡献值100点。】
这是郭图自己把自己坑出教室了，因为郭嘉推了一把的缘故，蹭到了人头分。
张耳听见远处的动静，扭头看过去，远远看到靠近走廊末端的教室里走出来一个人，也是来罚站的。
应该和刚才通报的郭嘉有关系。
郭图站在第二靠近走廊尽头的位置，却丝毫没发现规则告示的存在。老老实实地在那里罚站，张耳本来还想过去和他商量一下要不要暂时联盟，见状也放弃了。
这人也太老实了，没胆色。
张耳决定自己行动，这次见识过燕丹的错误示范后，他打算全程蹲着前进。这样路过其他班级时，就不会被里面的老师发现自己了。
摄像头安安静静地拍摄着走廊里的一切，自带的红色小灯常亮，提醒着所有人它正在录制。
张耳毫无所觉。
教室里，语文老师强硬地宣布道：
“我不相信只有张耳同学一个人把违禁品带来了学校，你们所有人都给我把抽屉里的东西取出来，我要一个一个地检查。”
老师说着还吸溜了一下口水，感觉一堆加餐在等着自己。
扶苏借着抽屉的遮掩，把校服外套的长袖拉出来裹住手掌。然后伸手进入桌肚里掏东西，将那些不能让老师发现的物品一一塞进袖子里头。
校服的袖口是收紧的松紧样式，而春秋季的校服外套还拥有肥大的袖子，往里头藏点小东西根本不会被发现。
得益于秦人大多高大，父子俩和蒙家兄弟都坐在教室最后排。既然是同一排，扶苏就可以悄悄展示给兄弟二人看自己是怎么藏东西的了。
这可都是学生时代的宝贵经验。
三人很快就学会了，保险起见把书本之外的东西全部塞进了袖子里。
论起往袖子里藏东西，老祖宗们也熟练得很。有些衣服干脆就在袖子里缝了口袋，专门用来装东西。
坐在后排还有一个好处就是老师从前往后检查时，会最后检查他们。
可惜因为扶苏之前离开过座位的缘故，被老师盯上了。这会儿她故意先走到后排，说要从后往前检查。
这一招不仅针对了扶苏，还坑了前头的学生们。本来站在前面会难以看清学生的小动作，现在从后面看，前排在折腾什么也能一目了然了。
幸好扶苏他们提前整理过桌肚，赶在老师过来之前迅速把违禁品塞好了。
不坐最后一排的李斯和冯去疾稍微倒霉一点，得自己开动脑筋藏东西。
他们发现校服上衣外套的下摆是内折进去的，可能这是他们的个人穿衣习惯。这个下摆同样带松紧，加上内折就是一个天然的兜，用来藏东西只要不蹦蹦跳跳基本不会掉出来。
老师查了一通，没查到玩家的小九九，倒是揪出几个倒霉学生。学生白着脸出去罚站了，一声不吭，根本不敢争辩。
教室里乱糟糟的，扶苏趁机四处观察。
随后他就发现有零星几个学生的手上存在伤疤，仔细一看，伤疤的位置是手指的位置，原来他们缺了一根手指。
五分钟前，隔壁五号教室。
燕丹捂着流血的手被六班的语文老师送回教室门口，五班老师看在他受伤的份上允许他坐回座位上去。
所以一次外出罚站可以通过投喂老师一根手指而提前结束惩罚。
燕丹疼倒是不疼，压根没感觉。但这个血流不止的模样，他真的很怀疑自己会不会失血过多“身亡”。
身上明明没有狼人杀的那种血条，他却总有一种血条在掉的错觉。
可实际上仅仅过去一分钟，手指的位置就愈合了，留下一道丑陋的伤疤。丢失一根小拇指大大影响了手指的灵活度，燕丹感觉十分别扭。
六班老师从前门把人送回五班，走两步就来到了六班门口。这就是为什么她能突然瞬移到扶苏身后，她已经回到教室范围了。
扶苏根本没听见声音。
因为走廊上的声音被隔绝了，之前燕丹在走廊里走来走去时他们就没听见动静，只看到他从窗户外走过。
后来老师踩着高跟鞋四脚并用去追他的时候，也一点声音没有，不知道的还以为教室存在结界。
还是老师主动和燕丹搭话后，结界才被暂时打破、他们能听见燕丹的说话声了。可这只是一时的，等老师爬出教室后，就又听不见了。
扶苏也是倒霉。
他探头出去查看情况时，正好是语文老师吃掉小拇指把燕丹送回五班那会儿。两个人都在教室里，扶苏当然看不见了。
而等他收回视线，老师又恰好出来了，时间卡得死死的。
非酋的日常了属于是。
语文老师盯着那几个npc走出教室，顺便检查了一下教室外的人有没有好好罚站。如果没有，她就可以顺理成章地开吃了。
果不其然，不是所有学生都听话的。
语文老师一眼锁定了猫着腰走出了老远的张耳，嘴角慢慢咧到了耳根。
“张耳同学，你在做什么？”
语文老师又狂奔出去了。
扶苏眼睛唰地一亮，就要跟过去看热闹。上回没看到现场，这次他要仔细看看老师是怎么追上人、把人手指吃掉的。
嬴政眼疾手快地按住他：
“别冒险。”
上一次被抓包还能扯个借口糊弄过去，再来一回就不成了。到时候扶苏肯定要被丢出去罚站，还是别了。
现在老师紧盯着走廊外头的那些人，巴不得他们乱跑，好给自己加餐。扶苏这个性子绝对不会老老实实在外头站着，被发现乱跑的概率无限趋近于百分百。
扶苏遗憾叹气：
“好吧。”
一场语文课，半节课都在走廊里折腾，课根本没认真上。
好在也不用她上什么课，一篇文言文而已，还是汉初之人贾谊所作，秦人读起来没有任何难度。
说起贾谊，他是张苍的弟子。张苍是李斯的师弟、荀子的门生，四舍五入大家都是熟人。
至少在扶苏的大秦，张苍和贾谊都是他们大秦臣子来着。
不知道贾谊本人现在是个什么感受。
天幕外的贾谊本人目前才刚出生没多久，奶娃娃一个，暂时没什么感受。再下一个位面是汉武帝时期，贾谊已经死了，就更看不到自己的文章上语文教科书了。
贾谊的《过秦论》写得很是不错，里面大致分析了秦国自孝公起的经历。相关论调如今已经是秦粉人尽皆知的内容了，里头还有几段脍炙人口的名句。
譬如“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”，还有“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”1。
夸陛下是真夸，后头揭短的时候也没怎么留手。
嬴政看完这篇文章，陷入了沉默。
怎么说呢，至少七成的篇幅在肯定他和先王的能力，而且文采斐然。
扶苏心想还好今天学的是《过秦论》。
要是学《阿房宫赋》，那才扎心呢。
下课铃响了，扶苏把父亲面前的语文书抽走合上。虽然《阿房宫赋》在必修二，这本是必修三，里头肯定没有那篇赋，扶苏还是把书收起来了。
“父亲，准备下节课要用的书本吧。”
嬴政没有拒绝儿子的好意：
“下一节是什么？”
扶苏这次没去问前桌，他之前趁着前桌查看笔记本的时候扫了一眼，记住了完整的课表，不用再问了。
和npc的交流能少则少。
扶苏拿出数学书：
“是这个，可能有点难。”
高中数学对大部分古人来说还是太超纲了，毕竟也不是谁都精通《九章算术》的，他们这群人里可没有大数学家张苍。
语文课上老师光顾着加餐没点人回答问题，数学课估计躲不过去。扶苏去打听了一下学到哪里了，回来飞快地把课后习题给做了，抄了几份分发给大家。
幸好扶苏上个位面才考的博士。
因为是学霸的缘故，扶苏不像普通大学生那样高考结束就把知识点忘光了，不然现在他也要麻爪。
十分钟的课间被他分秒必争地利用完，紧赶慢赶才在预备铃响起前弄完这些。一般人这么点时间两道大题都不一定能做完，扶苏这样堪称神速了。
当然这也跟课后例题都是经典题型有关系，没有变种和加难度。
冯去疾对公子的热心帮助很感动。
但是冯去疾拿着那张纸条实话实说：
“看不懂。”
就算让他来照抄答案，他怀疑自己也抄不好。有些符号他不认识，可能照着画时还会画错。
毕竟扶苏写的是手写体字迹，不是印刷体，多多少少和课本上的符号存在差别。
扶苏也只能表示：
“尽量抄吧。”
反正也不一定会抽到他们。
扶苏相信自己的运气，老师点名肯定优先点他秦扶苏。
嬴政捏着那张纸条打量了半晌：
“你怎么会这些东西的？”
扶苏回答：
“刚学没多久。”
天幕在直播，他不好直说。嬴政也没有追问，决定回头私下碰面了再问清楚。
因为扶苏要做题的缘故，蒙恬和蒙毅奉命出去打探走廊和其他班级的情况。
这会儿兄弟二人从外面进来，带回来一个不太好的消息。走廊里依然一片黑暗，他们去不了其他班级。
但是其他班的同学出来的话，互相之间还是可以交流互动的。
“走廊尽头还张贴有一份规则。”
这个长长的走廊一侧是墙壁，另一侧是十二间教室。
规则在走廊尽头，也就是十二班隔壁，看起来似乎十二班占尽便宜。然而下楼离开教学楼的楼梯却在走廊另一边，即一班教室的旁边。
走廊守则的内容也很简单：
【一、走廊里安装有监控，保安会时时盯梢。
二、上课时间禁止随意走动。
三、楼梯间没有通往四楼的楼梯。
四、放学后请勿在走廊或楼梯间逗留。
五、保护公共财产，人人有责。】
系统还算良心，知道古人不了解监控摄像头，特意在第一点就声明了。
几个曾经上课时间在走廊里乱逛过的玩家脸色瞬变，意识到大事不妙。
事实也确实如此。
蒙恬言简意赅：
“刚刚有个叫教导主任的老师过来把他们几个带走了。”
看样子下一节课他们就上不了，不知道这算不算逃课。
蒙恬看向扶苏。
扶苏奋笔疾书也不影响他回答：
“不算逃课，但是最好有同学帮忙告知一下任课老师，不然老师会误会。”
要是后续学生回来，自己和老师解释了也就罢了。万一没找到解释的机会，逃课这事就要记录在案了。
众人顿时明白过来。
下次遇到这样的事情，队友之间要互相帮忙解释。怪不得这次的活动允许组队，看来这个校园怪谈里有不少地方可以通过组队规避危险。
扶苏把最后两张写好的纸递过去。
兄弟俩接过准备回到座位上，蒙恬忽然想起一件事。他连忙来到陛下身边，用手挡着在桌上写了几个字。
天幕的镜头看不到他写了什么。
嬴政看完，微不可查地点了点头，示意自己了解了。
蒙恬说的是扶苏自称“孤”这件事。
嬴政对此并不意外。
就扶苏之前和秦政感情那么好的模样，秦政没册封他为太子才奇怪呢。毕竟扶苏的能力明显是足够的，嬴政想不到对方不立太子的理由。
蒙恬也是这么猜测的，只不过扶苏是太子这事还是得告知陛下一声。
数学课很快开始。
和扶苏预料的没差，这节课的老师酷爱点名。
而且他换了一种惩罚方式，他不喜欢把人丢到走廊里去罚站。
或许是觉得在走廊里乱晃的学生不一定轮得到自己加餐，就像五号教室的燕丹，最后是被六号教室的老师给吃掉了手指。
这岂不是为他人作嫁衣？
从五班语文老师那里听说了这个遭遇的五班数学老师，表面上对同事报以深切的同情，背地里嘲讽对方愚蠢。
老师他推了推眼镜：
“同学们，我不是个爱体罚学生的坏老师，所以你们不用担心，我是不会让你们去走廊里罚站的。”
说着，眼神似有若无地扫过燕丹。
在游戏里受伤并不会疼痛，燕丹失去一根手指倒还能稳得住。但被这么反复提及伤疤，燕丹的表情肉眼可见地难看下去。
数学老师呵呵一笑：
“要写课后习题的，作为乖学生，肯定都写了吧？”
教室里陷入了诡异的死寂。
玩家们心中都意识到不好，他们铁定没写课后题。而且就算课间那会儿听说了要写这个，也写不来啊。
秦政心知不写这个作业的惩罚不会太严重，否则这就是必死局。所以坦然打开了数学书，在老师过来检查时诚恳地道歉表示忘记做作业了。
好歹是当过十多年家长的人，秦政还是非常有经验的。他记得他家太子以前上学的时候，这种课后习题都不算是正经作业。
基本上属于搭着写的，老师随口提一句，不写问题不大。最重要的还是习题册和试卷，那个必须要写，不然老师会生气。
果然，数学老师没有发作：
“你是个好孩子，愿意承认错误。忘记写作业不是什么十恶不赦的大罪，老师原谅你这一次，下不为例。”
前一个被检查时因为态度不太好惹怒了老师，现在正在教室后罚站的熊悍：……
原来这样就能避开惩罚？
熊悍吃亏在他是第一个被检查的，但凡和其他人一样排在秦政后头，都不至于遭到罚站。
不过躲过了开胃菜也不代表什么。
七班教室。
数学老师们似乎达成了默契，没有一个再进行走廊罚站的惩罚了。约莫也是猜到了这群玩家可能看到过走廊守则，就算真罚出去也不会乱跑。
罚站并没有那么危险，老老实实站在那边等到下课就能平安过关。所以只能在玩家不了解规则的情况下坑他们一回，第二回就废了。
因此七班的数学老师选择点名：
“萧何同学，既然你的课后作业没做，那就现场做一下吧。来，你到黑板这边，把解题过程写在黑板上。”
萧何的表情还算镇定。
他对算学略懂一二，今天的课后习题也不是很难，就是套公式而已。虽然那些数字符号他不太了解，但记忆起来其实没多少难度。
萧何磨磨蹭蹭地翻着书现场学习怎么解题，还真让他磕磕绊绊写了一大半出错漏百出，可到底公式套对了。
副本的评判标准就是这样，公式能套对就算过关。不然难道还真指望古人把高中数学题做出来吗？太难为人了。
数学老师失望地让他回去：
“写得什么东西？回去好好听课！”
不能惩罚萧何，那就只能嘴上说点难听话泄愤了。
萧何松了口气，赶紧回去坐好。
数学老师立刻抓取下一个受害者：
“项羽！你来写第二题！”
本来就讨厌学习的项羽：……
第二题套用的公式和第一题其实是一样的，这也算是变相的降低难度了。
但项羽想着老师怎么可能让他照抄之前一位的答案？想起书上有两个公式，自信地把另一个套进去了。
老师缓缓扯开嘴角：
“看来项羽同学你上一节课根本没有好好听课，你真是太让老师失望了。”
七班打了起来。
项羽力大无穷擅长战斗，老师非人类而是怪谈生物。这两个都不太科学的人打作一团，一时半会儿还结束不了。
因为打斗，直接波及了附近的同学和桌椅书籍。数学课眼看着是上不下去了，王离灵机一动，起身喊了一句“老师，我去找人帮你”，扭头跑出了教室。
王离在课间的时候去打听过，上课时间在走廊乱跑只要丢掉一根手指就行了。一根手指他还丢得起，如果可以借此帮先王和陛下化解危机，就很值得。
如今项羽动静闹得这么大，正的最好的时机。
若能将所有老师引过来分食项羽，或许老师吃饱了就不会再对其他人下手。不仅可以断了项羽继续参与游戏的机会，还能造福自家阵营，何乐而不为？
就算老师没把项羽废了，战斗完毕就回去继续上课。能拖延老师们几分钟的时间，也不算是白忙活。
于是王离率先奔向隔壁的六班。
他开始哐哐敲门，并大喊：
“不好了老师！项羽同学把我们数学老师给打了！”
章邯反应也极快，立刻跟出去。让王离挨个通知过去太费劲了，他也可以帮忙。
章邯跑去敲五班的大门。
至于七班往后的那些班级，那就算了。汉人的班关他们什么事？他们只要解救秦人就好了。
六班。
扶苏作为优秀学生代表，在老师点名要求同样运气不太好的嬴政同学上台讲解自己的解题思路时，主动举手表示他想来讲。
扶苏一脸真诚：
“老师，这个表现的机会能不能给我？我可喜欢数学了，我一定讲的比其他同学好。”
老师无法拒绝一个如此好学的好学生。
所以老师脸上带着笑，眼里淬着无尽的寒意，答应了这个请求。
扶苏顶着老师笑里藏刀的视线压力走上讲台，面不改色地开始讲解起来。他坏了老师的好事，但只要他不犯错，老师就拿他没辙。
为了拖延时间，扶苏说道：
“其实这道题有五种解法，虽然它是作为本小节课后例题提出来的，但我们利用之前所学的知识，也能将它解出来。”
学霸有的是办法拖堂。
扶苏慢条斯理地开始一种一种地把解题方式拎出来，掰开了揉碎了讲。看起来像是虚荣心作祟在故意卖弄，又像是学神真的想把五种解法都分享给同学们。
数学老师彻底笑不出来了。
要是任由扶苏这么说下去，他这节课一半的时间都能浪费在里头。
而且扶苏还不懂什么叫见好就收。
他发现有npc学生露出了困惑的表情，立刻点名对方，询问他是不是有哪里没听懂。然后就和学生交流起来，并承诺等五种解法讲完，愿意再给大家解答一下其他题目中不明白的地方。
好好一个数学课，给扶苏上成了学习分享课。不知道的还以为这节自习，老师是多余的。
数学老师的表情越来越难看。
他正要走上去打断扶苏，借口要开始上课了，结束这次的作业检查。反正上课之后他也能临时出题考验学生，总比任由扶苏掌握主动权要好。
但扶苏敏锐地看见了从教室外跑过的王离，又发现王离好像站在他们班门口敲门，似乎在说着什么。
扶苏立刻提醒：
“老师，外头有人找。”
数学老师狐疑地看向门口，就见那扇上半截有大玻璃窗的教室大门外头是一个陌生的学生在敲门大喊。
老师立刻走过去开门：
“上课时间跑来闹事，真是太不把课堂纪律放在眼里……”
门一开，王离的声音打断他：
“老师！我们班同学在打我们老师！你快去帮忙！”
数学老师一愣。
数学老师大喜：
“反了天了！竟然敢对老师动手！我这就去帮你们老师！”
这可是重大违纪，过去就能分一杯羹。学生犯的错误越大，他们能分到的新鲜血肉就越多。
很快，不仅六班的老师过去了，一到五班的老师也全都去了七班。
他们进去的时候七班已经一片狼藉，学生们手足无措地站在角落，避免自己遭受到波及。桌椅都被拆了几套，全都是项羽拿来当武器的。
但双拳难敌十四手，七个老师合力将他给压得死死的。
当着所有学生的面先扯了一条手臂下来瓜分，然后高高兴兴地表示这个学生的性质太恶劣，必须送去校长室，做退学处理。
一位老师舔着手指上的血迹说：
“都好久没有出现过退学的学生了。”
秦末诸侯中的齐王田荣毛骨悚然，总觉得老师在说的是“好久没有吃大餐了”。退学的学生，真的退学了吗？还是被送去给全校老师一起吃席庆祝了？
项羽破口大骂：
“有本事和我单挑！”
七打一算什么好汉？
老师充耳不闻，开心地将他押送离开。
系统播报：
【七号副本玩家王离、章邯成功淘汰一名敌人，分别获得阵营贡献值1000点。】
王离愣了一下：
“原来还能这么蹭分数？早知道刚刚应该叫上韩信涉间他们一起去通知了。”
章邯却说：
“不会是我分走了你的分数吧？”
万一总分是两千，他们两个平分呢？
王离倒是非常洒脱：
“没事，自己人，怎么分都一样。”
比起这个，王离更在意之前他去敲门的事情。本来是想顺便看看陛下的，还活着的陛下啊，他都多久没见到了，甚是想念。
结果门一开，里头依然黑漆漆的，他除了个六班老师什么都看不见，这让王离万分郁闷。
不过刚才课间好歹遇到了蒙将军和蒙上卿，这两位也是早早就被赵高等人迫害至死的故人，王离与他们许久未见，心中万分感慨。