第775章 关于开课(第2页)

最主要的是，陈阳还年轻，以陈阳的水平，未来必然会成为文修平、宋洛军等人一样的杏林领袖，成为中枢专家。

“都是师父您教的好。”陈阳笑道。

“行了，别拍我马屁了。”

吴耀林笑着道：“我教了什么我还是清楚的。”

吴耀林这个师父，对陈阳还是很好的，之前陈阳还在佳林县的时候，陈阳总是隔三差五的回来，跟着吴耀林在省中医医院那边学习。

也就是随着陈阳水平越来越高，吴耀林才不怎么手把手的带了。

陈阳成长的太快了，让吴耀林都觉得像是做梦一样。

“上次给你说的，让你开选修课的事情，你考虑的怎么样了，打算开什么课程？”吴耀林问陈阳。

“有考虑。”

陈阳端起茶杯，轻抿一口，感受着明前茶独有的清新与甘醇，思索片刻后说道：“师父，我打算开一门《中医临床思维与经典案例解析》的课程。”

说着陈阳放下茶杯：“现在不少学生理论知识扎实，但一到临床，面对复杂病症就手足无措。这门课，我想通过剖析真实病例，引导学生建立中医临床思维，学会灵活运用所学知识。”

“特别是很多学生其实在学校期间还好，可一旦到了医院，并不自信，很多中医医学生进了医院之后都会逐渐走偏，我希望能在学校期间就给他们一定的引导，无论是辩证思维，还是树立信心......”

中医院这边，选修课其实并不少，有专门的经典解析，医古文、中医史、急症学、肿瘤学等等，也有病案方面的选修课。

不过陈阳很清楚一些课程的情况。

吴耀林眼睛一亮，赞许地点点头：“这个想法不错。中医传承，不仅要传授理论，更要培养学生解决实际问题的能力。你打算选取哪些案例作为教学素材？”

陈阳想了想，认真的说道：“我想从自己的临床经历入手，挑选一些具有代表性的病例。比如之前接诊的一位顽固性失眠患者，多方治疗无果。我通过仔细辨证，发现患者不仅有肝郁化火的问题，还伴有心脾两虚。在治疗上，我采用疏肝泻火、健脾养心的方法，经过一段时间调理，患者的睡眠得到了明显改善。这类病例既能体现中医辨证论治的特色，又能让学生深刻认识到临床中病症的复杂性。”