第14章 肢体语言(第2页)

“同学们好，我是你们的表演老师郑友国。可能之前的互动会让你们觉得我这个人还比较好说话，那对不起，今天你们就会看到一个不一样的我。希望今天下课的时候，你们嘴下留点情，骂我的话不要太毒了。”

大家听后尴尬而不失礼貌地笑了笑，都在为自己今天可能要承受的怒火提前做好心理准备。

“现在，所有人往后退，坐到教室最后面去，把前面的空间给我留出来。??=6:,1/?o看?!书-\|网±|? ￥更??新/[最±\全?e?”

为了加快大家的动作，郑友国还快速踏着地板，咚咚咚的声音仿佛踏在每个人心脏上，让教室里的气氛变得紧张起来。

“首先，我想问你们一个问题。你们觉得自己的肢体语言，也就是动作表达能力，是什么水平。如果让你去演一个默片，没有台词，只有动作和表情，你觉得你能演好吗？五分满分，你能拿几分？”

见大家都思考过了，郑友国继续道：“觉得自己能拿满分的举手。”

大家闻言左右互相看着，没有一个人举手。

“哼，算你们有自知之明。不像第三期的周任发，他是我带到目前为止所有班里唯一一个认为自己能拿满分的。”

听到这个名字，江雪珑感觉身边的吴佳莉腾地燃起了热情的火焰，让自己右侧肩膀温度都高了一些。

“郑老师，然后呢？他拿到满分了吗？”吴佳莉忍不住开口打听。

郑友国看向她说道：“我给了他三分。”

所有人闻言倒吸一口凉气，连周任发都只能拿到三分，那他们岂不是要拿一分两分了？想到这里，立马有人举手发问：“郑老师，今天的分数不会计入考核吧？”

“现在知道怕了？刚才虽然没有人勇到给自己打满分，但一定有不少人觉得自己能拿西分吧？”

郑友国眼神挨个看过去，下面的人一个个都垂下了脑袋。

“觉得自己能拿西分的举手。”

果然，一个举手的都没有。

“觉得自己能拿三分的举手。”

有些人蠢蠢欲动想要举手，但想着周任发也才三分，自己举手，岂不是在说自己跟周任发一个水平。想着此时周任发在香江爆火的程度和在台里的地位，便放弃了冒这个头，都闷着没动。

“觉得自己能

拿两分的举手。”

这下所有人都举起了手，郑友国点点头。

“我希望你们忘记之前的经验，之前的演技，把自己当一张白纸，重新去认识，什么叫肢体语言。”

“今天的随堂测试不计入考核，现在开始规定情景无实物表演，我喊到名字的走到前面来。”

“刘得华。”

“江雪珑。”