第42章 科举改革(第3页)

“这话也有道理，基层工作的确更能锻炼能力，先将这些高中的士子派去地方锤炼两年，然后再可根据他们的表现则优而升，这样也不至于他们到了高位，做出何不食肉糜之事。”朱辰听后也点了点头，算是同意朱元璋的话。

“你也觉得咱这想法不错吧！哈哈哈！”朱元璋很是得意。

随即朱辰继续道：“老祖宗，你既然想要改革科举，那就干脆一改到底！”

“哦！怎么说？”

“大明的政务可不只是研究那些儒家经典，更多是处理经济、军事等实践工作，而孔孟之道对这些工作帮助不大，反倒是算学、律法等所谓‘偏门’，对处理政事帮助更大，所以您可以仿效大唐，在明经一科外，再开设明算、明学、明法等多类学科，分科取士。

如此，也就不怕这些考上来士子都是写只会孔孟之道的书呆子了，那些会算数、懂律法的人才，实践能力比那只会之乎者也的儒家学子强得多。”朱辰建议道。

“哦，你这话倒是不错，之前户部就屡屡因算学出差错影响税务核察，若是有专门学习算学的士子，就不会出这么多的错误了。”朱元璋细一思虑，缓缓点头道。

“而且进行分科取士，还有最重要的一点好处！”

“什么？”朱元璋好奇的问道。

“阻止结党营私！”

当初朱元璋暂停科举的又一个重要原因就是，这些考上科举的士子会不由自主的站在一起，毕竟大家同是士绅阶级，所读的经义，所追求的大道，又都是孔孟之道。

寒窗多年下来，这些人早已成了志同道合的盟友，和朝中那些儒家官仕们也深有契连，这些人入朝，顺理成章地抱成一团，形成朋党，这是朱元璋最不愿意看到的。