第343章 韩五华视察(第2页)

韩五华脸上露出一丝极淡的、几乎看不见的笑意：“好。老百姓说好，才是真的好。”

第二站：红旗路小学（原洼地学校）。

崭新的教学楼，塑胶跑道，绿茵操场。教室里，孩子们正通过“云课堂”与区实验小学的名师同步上课，互动热烈。音乐教室里，区青少年宫的教师正在指导合唱团排练。

韩五华站在教室后门，静静听了一会儿。他没有惊动师生，而是走到校园宣传栏前，目光落在“教师蓄水池流动公示”和“捆绑考核优秀教师名单”上。

“秦书记，”韩五华忽然开口，声音不高，却清晰传入秦风耳中，“名师轮岗，洼地提升，成绩显着。但优质师资总量有限，洼地变高地，高地会不会变平？”

秦风从容应答：“韩市长，我们通过‘增量’和‘盘活’解决。‘增量’靠加大师范生定向培养和引进力度；‘盘活’靠‘蓄水池’动态调节和捆绑考核激励。同时，强化‘云课堂’共享，让优质资源辐射更广。目标是‘水涨船高’，而非‘削峰填谷’。”

韩五华镜片后的目光闪动，未置可否。他走到操场边，看着阳光下奔跑嬉戏的孩子，忽然问一个刚跑过来的红领巾：“小朋友，喜欢现在的学校吗？”

“喜欢！”小男孩气喘吁吁，小脸通红，“老师好！操场大！还能跟实验小学的哥哥姐姐一起上课！”

“以前呢？”

小男孩挠挠头：“以前……教室旧，操场小，老师总换……”

韩五华拍了拍他的肩膀，目光深沉。

第三站：长河镇河湾村。

金色的稻田在秋风中翻滚，空气中弥漫着醉人的稻香。田埂上，物联网传感器如同忠诚的哨兵，静静伫立。安盾科技的智能无人机在技术员操控下，低空掠过，精准喷洒生物制剂。

王老五穿着崭新的工装，正拿着平板电脑，笨拙却认真地查看“禾苗种植App”推送的虫情预警和施肥建议。看到领导们过来，他有些局促地搓着手。

“老乡，今年收成怎么样？”韩五华主动上前，语气平和。

“好！好着哩！”王老五见市长问话，憨厚地笑着，指着稻田，“韩市长您看！这稻穗，多沉！多饱满！保准又是大丰收！”

“卖价呢？”

“比市场价高一大截！”王老五兴奋地掏出手机，点开“禾苗”App，“您看！保底价！还有分红！钱都打到卡里了！透明！”

韩五华接过手机，仔细看了看区块链溯源页面：地块定位、种植记录、加工视频、质检报告……清晰可查。他点点头，目光转向远处神农集团的加工厂和安盾基地的厂房：“联合体，真给你们带来实惠了？”