第233章 填报机构

吃完饭去书桌前写作业，有点烦，拿出一个大本，开始画思维导图，这个在后来很流行，与初中历史老师画的时间轴有异曲同工之妙。

我对历史最为熟悉，先从历史开始，必修一主要讲政治活动，再结合每个专题小结，按照古代、近代、现代时间线，分中国史、世界史两方的对比来画思维导图。

必修二主要讲人类社会经济活动，必修三主要讲思想文化和科学技术，以及选修……

“屿昊，吃饭了！”

“来了！”伸个懒腰，写一上午了，好累。

“作业还没写完？”

“差不多了，我在总结知识点，背过去记不牢，经常忘，写个框架，背的时候就能知道哪里不会了。”

“爸妈也没文化，你上学也帮不了什么，还好你爸工作稳定了，我也有个工作，需要花钱就说，能花的绝不省着！”

“知道了，妈你别担心，我最近成绩还能过去，考五百大几十分呢！”

“你二舅家的哥明天高考，听说考六百好几十呢，能考个特别好的学校！”

“知道了，别管他了，过好自己的日子就行了！”

“怎么能不管？人怎么可能不比？比上学，比对象，比工作，比孩子，比孩子的成绩，比孩子的对象，比孩子的工作，比孩子的孩子，无限循环……”