第662章 课上

“第二种天赋呢，就是特别聪明的那一类人。他们特别善于观察和总结身边的人和事，老师一讲一教，他就能举一反三，很快能存下许许多多的人物形象，等到需要用的时候就想从自己的‘库存’当中拿出面具戴上，这种更多的是表现派演员。”

“他们往往不需要去共情，单靠模仿就能演好千人千面。”

“第三种，就是天生的控制能力强以及外形天赋了。一种是通过控制自己的面部肌肉或者泪腺又或是五官展现极其微小的情绪，另一种就是类似梁超伟的眼神戏，你知道他的眼神戏好，但就是模仿不来。”

周游在台上侃侃而谈。

“跟你们说这么多，其实是告诉你们，既然你们大家被选进来，最起码说明在天赋上是够用的，但剩下的就是后天努力，这三者几乎都可以通过后天的勤能补拙来实现。”

“我们这一行当然很吃天赋，有人天生就是体验派的演员，但它跟表现派的上限其实是一样高的，无非就是能保证你表演的下限，但也同样有着表现派没有的副作用。”

“别以为每天出出早功，完成老师的作业就已经是努力了。现在的你们正是吸收知识和方法的时候，也是最容易被引导感受周围环境的时候，千万不要浪费现在的时光。”

“等到你们真正进了梦寐以求的剧组，忽然发现你短时间内无法达到导演的要求再后悔时来不及了。”

“演戏，从来不是你们想的那么简单，需要下的功夫一点也不比其他行业少。”

周游说完，整个教室鸦雀无声。

倒也没有人带头鼓掌，毕竟是上课又不是演讲，周游只是把自己的感受和一部分经历分享给这些年轻的孩子。

进入北电只是一个起点，甚至连入门都还远远谈不上，要是因为这个就沾沾自喜，以为自己进入了娱乐圈，那就大错特错了。

给了这些孩子当头一棒之后，周游这才开始让他们开始今天的表演。

之所以说这番话到底无非就是让他们珍惜机会，珍惜现在的时光，别嘻嘻哈哈不当回事的就过去了，到时候后悔都来不及。