一百七十二章。单词短语(第2页)

王大海：有道理，没有足够的单词量，确实很难理解别人说的或者写的内容。那短语又怎么决定表达质量呢？

我：这是因为根据剑桥语料库的显示，母语者在 60%的日常对话中都会使用固定短语。短语就像是建筑里那些巧妙的结构设计，让表达更加自然、地道和准确。比如我们说“look forward to”，如果不用这个短语，可能就要用更复杂的句子来表达同样的意思，而且还不一定能传达出那种恰当的语气。

王大海：明白了，看来短语在实际交流中确实很重要。那在学习过程中，怎么平衡单词和短语的学习呢？毕竟时间和精力有限。

我：这就涉及到我总结的效率悖论的破解方法了。我提出了一个黄金比例法，就是单词和短语的学习比例大概是 7:3 。

王大海：7:3？这个比例是怎么确定的呢？

我：这是根据不同的学习阶段来考虑的。在初级阶段，也就是词汇量小于 3000 词的时候，我们应该侧重单词的学习。因为这个时候基础还不牢固，需要先积累足够的“砖块”。