第一百四十五章 传音，惩罚(第3页)

杨否被汪小璐盯得有点不自在，扫了一眼通向新马路的巷口，主动说道：“我……我去新马路那边。”

汪小璐没有回应他，走进了一侧的大门。那是一道白颜色的铁皮门，很常见的一种院门。

杨否记住了汪小璐家的位置，转身回自己家。

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第四节课，也就是下午第一节，同样是语言课，张老师继续教大家练习询问家庭住址的话语。虽然大家都知道自己家在哪儿，但要通过语言表达出来就显得力不从心。“……比如：我家在西街108号，我家是北大桥桥口第一户人家，我家在汽车站向东50米的位置，我家在校门口对面的巷子里……”张老师举了几个通俗的例子，让大家去慢慢感知。因为具体的方位、相位和地方名称需要在以后的学习和生活中慢慢留意、观察和积累，所以没办法一次性叫每位同学说出自己家在什么位置。

按照张老师刚才举的例子，杨否大致有了一种感觉，他感觉自己能说出汪小璐家的位置，于是在心里摸摸索索地说出：“校门口……往下……额，向西……的第一个巷子里……”后面应该是多远的距离，他不知道，所以说不上来。

第五节课是听唱课，高老师教大家唱《春天在哪里》的歌曲。杨否依稀记得这首歌自己在哪里听过，经高老师一说，他才想起来这首歌上上周的时候高老师就开始教他们了，只不过上周活动课的刘老师让她帮忙教一下“找朋友”和“丢手绢”两个游戏的歌，她才中断了，现在她便继续教大家唱这首歌。

第六节活动课，刘老师让大家练习完排队之后就让大家玩“找朋友”的游戏，差不多玩了十分钟后，她又让大家玩“丢手绢”的游戏。杨否在课上依旧没有见到汪小璐的身影，这再次令他十分担心，他担心的不是汪小璐会出什么事，而是担心她会像杨小彤那样消失不见，让他难过。

快要下课的时候，刘老师叫大家排队，然后说：“以后的每节活动课上，我都会让大家先练习排队，练习完排队大家就自行去玩‘找朋友’和‘丢手绢’的游戏，游戏期间，不要乱跑，可以去上厕所，但是不要离开操场，快下课的时候我会叫大家在这儿集合并点名，谁要是不在，下节课会受到惩罚……”刘老师说这话时表情很严厉，这让杨否想起了他打了杨小焦后她责骂他时的场景，心里不由得开始紧张，意识到她刚刚所说的“惩罚”一定不是什么好事儿。

想到汪小璐昨天和今天的活动课她都不在，杨否担心她会受到惩罚，想着明天她要是来学校，一定要告诉她这件事。

刘老师训完话后，放学铃声就响了，同学们回到教室收拾好自己的东西就回家。

杨否没有看到汪小璐，心里总感觉不自在，想到自己中午跟随汪小璐找到了她家，他突然就有了一个念头：趁在放学回家的路上，他去找汪小璐，把刚刚活动课上刘老师告诉他的话告诉她，让她明天记得上活动课。他觉得这个想法很不错，心里美滋滋地进到巷道里，朝汪小璐家走去。