英语卷子(第3页)

在做这套卷子前，我对于中学时期的英语试卷结构的印象还停留在语法类的考察和单词类的考察以及一部分阅读理解上，也不知道是过于久远还是我把初中和高中记混了。

不过这个卷子也并不是完全没有对技巧的考察。从阅读来看，首段和尾段内容的权重偏高，因此一个技巧应该是分析首尾段。

答卷的时候，我并没有去考虑这一点。当时在做有些阅读题的时候存在着不太确定的情况，有些部分就多花了一些时间，因为并没有找到答题的技巧。

整个笔试部分连阅读带作文整体耗时70多分钟。考虑到卷子本身的限时是90分钟，这个速度谈不上快。

答完了卷子之后我把它发了回去，对方核对了答案之后告诉我阅读错了两个选择，并把标准答案发给了我。

我对了答案之后发现那两个错了的题错因相似。两道题都是那种我在做题时就觉得不太确定的考察原文思想的题，而我当时都是在两个相似选项之中不太确定到底是哪个。

两道题的正确的选项都是那个内容出现在首尾段或者内容更多地出现在首尾段的选项。这应该就是答题技巧的体现了：选项不太确定的时候就去看到底哪个选项在首尾段的权重更大。

总的来说，这个卷子是相当科学的一份卷子，对英语能力的考察远胜于对答题技巧的考察。

真是奇怪，那位英语老师所说的会的是考试不考的，到底是指什么呢？

或者换一个角度想一下，英语考试是这样的，那么英语老师怎么教学呢？

毕竟高分不一定是教出来的，而教也不一定能得高分啊。