第225章 大学课堂(第2页)

叶施琅：“人类会找到替代的绿色能源。”

小萌宝：“但是你们人类的发展速度太慢了。”

叶施琅：“人类历史也就几千年，对于浩瀚的宇宙来说，实在太短暂，我们的发展速度已经很快了，好不好？”

小萌宝：“但愿如此，休息吧，主人，晚安。”

叶施琅：“晚安，小萌宝。”

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第二天，又开课了。

叶施琅看了一下课程安排表，一周内有高等数学、生物化学、普通物理学、计算机原理与应用，还有体育课。

叶施琅觉得这些大一的课程全部是基础课程，为专业课的学习打下基础。

大学平台是一个广阔的学习平台。

四年的学习给每一个学生搭建一个提高的学术平台。

以引导为辅，自我学习，自我提高为主。

大学本科的学习平台与高中不一样的地方，就是本科学习的平台与认知深度远远要大于高中时代。

哪怕是硕士，博士等高学历，都是以本科平台为基础的。

硕士、博士都是本科学历的延伸与发展。

叶施琅觉得高中的数学就是为了高考，大学的数学学习就是让人彻底了解数学这门学科的深奥之处。

大学是一个让人自由翱翔的地方。

也是一个值得努力钻研的地方。

......

叶施琅发现今天有两节生物化学课。

讲课的是一位美丽的女老师，听很多人说她的课程生动形象，很多学生都喜欢她的课。

可以说这位老师的粉丝是很多的。

八点半上课，叶施琅早早地赶到了教室里。

教室里的座位依然是固定的规律。

学霸们都是坐前两排靠讲台的位置。

学渣们永远是最后几排。

叶施琅发现很多人早就把座位占了。

叶施琅找了第二排靠边的一个位置，另外还帮寝室的三个哥们占了座位。

寝室的仨哥们在叶施琅心里就是生物医学专业三剑客。

永远都是那么出场有个性，有风采。

每次上课都是最后才进教室，吸引了老师和很多女孩的关注。

......

叶施琅翻开了生物化学的教材。

看了一下目录内容。