第360章 台湾海峡的心声(第2页)

草儿接过剪纸，指尖触到纸面上细腻的纹路，忽然想起父亲给他的老照片里，奶奶手里也拿着类似的剪纸。“阿公，您去过大陆吗？”草儿轻声问。阿公叹了口气，眼神望向远方：“年轻时去过厦门，后来就没再回去过。我老家在漳州平和，有个弟弟，不知道还在不在。”娟儿拍了拍阿公的肩膀：“阿公，现在方便啦，等过阵子，我陪您回漳州看看，现在高铁快得很，一天就能打个来回。”阿公眼睛一亮，用力点头：“好啊好啊，要是能回去看看老房子，我死也瞑目了。”

离开剪纸店，娟儿带着草儿走进一家茶行，店主泡了一壶台湾高山茶，茶汤清澈，入口甘醇。“这高山茶的品种，最早是从福建武夷山引进的，”娟儿端着茶杯，轻声说，“明末清初的时候，很多福建茶农迁到台湾，把种茶的技术也带了过来。现在大陆的武夷岩茶和台湾的高山茶，还是经常互相交流品种，就像一家人一样。”草儿喝着茶，看着茶行墙上挂着的“两岸茶缘”匾额，忽然明白，海峡两岸的联结，早已融入这些日常的衣食住行里，从未断裂。

午后，两人来到台北大学。走进娟儿的办公室，最先映入眼帘的，是书架上整齐排列的大陆书籍——《中国通史》《台湾史稿》《闽南文化研究》，最显眼的位置，放着一个小小的天安门模型，旁边是一本摊开的笔记本，上面写满了娟儿的备课笔记。“这模型是我去年去北京参加学术会议时，学生送给我的，”娟儿笑着拿起模型，“那次会议上，我认识了很多大陆的学者，我们一起探讨台湾史与大陆史的关联，有位北师大的教授还邀请我去给学生讲课，说让大陆的年轻人也听听台湾的故事。”

草儿打开录音笔，终于开始正式采访：“娟儿教授，您为什么一直坚持在台湾传播家国情怀？在这个过程中，有没有遇到过困难？”娟儿坐在椅子上，手指轻轻敲着桌面，沉默了片刻，缓缓开口：“我父亲也是台北大学的教授，一辈子研究台湾史。我小时候，他经常给我讲郑成功收复台湾的故事，讲刘铭传建设台湾的事迹，说台湾是中国不可分割的一部分，这是历史事实，不能忘。”

她起身从抽屉里拿出一本泛黄的相册，翻开第一页，是父亲年轻时在大陆考察的照片——在长城上的合影，在故宫太和殿前的留影，在西安兵马俑前的微笑。“我父亲五十多岁的时候，终于有机会回大陆探亲，他去了福建莆田，找到了老家的祠堂，在祖宗牌位前磕了三个头，哭着说‘我终于回来了’。”娟儿的声音有些哽咽，“他临终前，握着我的手说，‘娟儿，你要记住，我们的根在大陆，无论什么时候，都不能忘了自己是中国人。要是有机会，一定要多跟大陆交流，让更多台湾人知道，我们不是‘外人’，我们是一家人。’”

“刚开始传播这些理念的时候，确实有人不理解，甚至有人骂我‘卖台’，”娟儿苦笑了一下，“有一次，我在课堂上讲卫温率船队到夷洲的历史，有个学生站起来说‘老师，你这是在灌输大陆思想’。我没有生气，只是把《三国志》里的原文找出来，让他自己看，又给他看了台湾博物馆里收藏的夷洲时期的文物。后来，那个学生主动来找我道歉，说他以前被误导了，不知道台湾和大陆的历史联系这么深。”

娟儿拿起桌上的学生作业，递给草儿：“你看这篇作文，是我去年教的学生写的，题目叫《我的爷爷是广东人》。他爷爷年轻时从广东梅州迁到台湾，一辈子没回去过，去年暑假，我带着几个学生去大陆游学，他跟着我们去了梅州，找到了爷爷当年住的老房子，还见到了爷爷的堂弟。回来后，他写了这篇作文，里面说‘原来大陆不是课本里的名词，是有亲人、有故事的地方，我终于明白，为什么爷爷总说‘根在大陆’了’。”

草儿翻看着作文，字里行间满是真挚的情感，忽然想起自己出发前，父亲给他看的爷爷的日记，里面写着“离家三十年，夜夜梦泉州”。“您觉得，现在台湾的年轻人对大陆的认知，有变化吗？”草儿问道。娟儿点了点头：“变化很大。以前，很多年轻人对大陆的印象，都是从媒体上看到的片面报道，觉得大陆很落后。但现在，短视频平台很发达，很多台湾年轻人通过抖音、快手，看到了大陆的高铁、5g、智慧城市，看到了大陆的乡村振兴，知道大陆发展得很好。”